第21讲 假设法解题（小学五年级数学奥数思维启蒙训练举一反三练习试卷）.pdf

<> <> 1 第21讲假设法解题 一、专题简析 假设法是解应用题时常用的一种思维方法。在一些应用题中，要求两个或 两个以上的未知量，思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等，或者先 假设两种要求的未知量是同一种量，然后按题中的已知条件进行推算，并对照 已知条件，把数量上出现的矛盾加以适当的调整，最后找到答案。 二、精讲精练 例1：有5元和10元的人民币共14张，共100元。问5元币和10元币各多 少张？ 练习一 1、笼中共有鸡、兔100只，鸡和兔的脚共248只。求笼中鸡、兔各有多少只？ 2、一堆2分和5分的硬币共39枚，共值1.5元。问2分和5分的各有多少枚？ <> <> 2 例2：有一元、二元、五元的人民币50张，总面值116元。已知一元的比二 元的多2张，问三种面值的人民币各有几张？ 练习二 1、有3元、5元和7元的电影票400张，一共价值1920元。其中7元的和5元 的张数相等，三种价格的电影票各有多少张？ 2、有一元、五元和十元的人民币共14张，总计66元，其中一元的比十元的多 2张。问三种人民币各有多少张？ 例3：五（1）班有51个同学，他们要搬51张课桌椅。规定男生每人搬2张， 女生两人搬1张。这个班有男、女生各多少人？ <> <> 3 练习三 1、甲、乙二人共存550元钱，当甲取出自己存款的一半，乙取出自己存款中的 70元时，两人余下的钱正好相等。求甲、乙原来各存多少元钱。 2、学校春游共用了10辆客车，已知大客车每辆坐100人，小客车每辆坐60人， 大客车比小客车一共多坐520人。大、小客车各几辆？ 例4：用大、小两种汽车运货。每辆大汽车装18箱，每辆小汽车装12箱。现 有18车货，价值3024元。若每箱便宜2元，则这批货价值2520元。大、小汽 车各有多少辆？ 练习四 1、一辆卡车运矿石，晴天每天运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112 次，平均每天运14次。这几天中有几天是雨天？ <> <> 4 2、有鸡蛋18筐，