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第38讲 最大最小问题(小学五年级数学奥数思维启蒙训练举一反三练习试卷).pdf

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<> <> 1 第38讲最大最小问题 一、专题简析: 在日常生活中,人们常常会遇到“路程最近”、“费用最省”、“面积最大”、 “损耗最少”等问题,这些寻求极端结果或讨论怎样实现这些极端情形的问题, 最终都可以归结成为:在一定范围内求最大值或最小值的问题,我们称这些问 题为“最大最小问题”。 解答最大最小问题通常要用下面的方法: 1、枚举比较法。当题中给定的范围较小时,我们可以将可能出现的情形一一举 出再比较; 2、着眼于极端情形,即充分运动已有知识和生活常识,一下子从“极端”情形 入手,缩短解题过程。 二、精讲精练 例题1把1、2、3、…、16分别填进图中16个三角形里,使每边上7个小三 角形内数的和相等。问这个和最大值是多少? 练习一 1、将5、6、7、8、9、10六个数分别填入圆圈内,使三角形每条边上的和相等, 这个和最大是多少? 2、把2——9分别填入下图圆圈内,使每个大圆上 <> <> 2 的五个数的和相等,并且最大。 例题2有8个西瓜,它们的重量分别是2千克、3千克、4千克、4千克、5千 克、6千克、8.5千克、10千克。把它们分成三堆,要使最重的一堆西瓜尽可能 轻些,那么,最重的一堆应是多少千克? 练习二 1、一把钥匙只能开一把锁。现有9把钥匙和9把锁,但不知道哪把钥匙开哪把 锁。最多要试开多少次才能配好全部钥匙和锁? 2、如果四个人的平均年龄是25岁,其中没有小于17岁的,且四人年龄都不相 同。那么年龄最大的最多是几岁? 例题3一次数学考试满分100分,6位同学平均分为91分,且6人分数互不 <> <> 3 相同,其中得分最少的同学仅得65分,那么排第三名的同学至少得多少分?(分 数取整数) 练习三 1、一个三位数除以43,商a余数是b(a、b都是整数),求a+b的最大值。 2、如下图,有两条垂直相交的线段AB、CD,交点为E。已知DE=2CE,BE=3AE。 在AB和CD取3个点画三角形,问:怎样取三个点,画出的
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