期望数学岛
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第4讲移多补少
【专题导引】
如果有两组数量不同的物体，怎样才能使它们同样多
呢？通过观察、比较，找出哪组多，多几个，然后把多的一
部分平均分成两份，其中一份补给少的那一组，这样两组物
体的数量同样多，这样做就是移多补少。
在解决移多补少的问题时，要弄清在怎样的情况下才变
得同样多，这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半，
这样才能顺利地解决问题。
【典型例题】
【B1】比一比，哪一行的★多？怎样移才能使两行★的颗数
同样多？
★★★★★★
★★★★
【试一试】想一想，怎样移，两行○的个数同样多？
○○○○
○○○○○○○○
【B2】移一移：
（1）从第一行拿1个爱心放到第二行，两行爱心的个数同
样多，第二行应摆几个？
第一行摆：□□□□
第二行摆：
（2）从第二行拿2个爱心放到第一行，两行的爱心个数同
样多，第二行应摆几个？
第一行摆：□□□□
第二行摆：
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【试一试】移一移：
（1）从第一行拿1个○放到第二行，两行个数相等，
第二行应该摆几个？
第一行摆：○○○○○
第二行摆：
（2）从第二行拿2个○放到第一行，两行个数相等，
第二行应放几个○？
第一行摆：○○○○○
第二行摆：
【B3】妈妈买了两袋牛奶糖，第一袋有10颗，第二袋有4
颗，要使两袋颗数相等，应该怎么办？
【试一试】小朋友排队，第一队有12人，第二队有6人，
要使两队人数相等，应该怎么办？
【A1】妈妈拿出2袋糖分给两个小朋友，一袋有8颗，一袋
有6颗。妈妈又买来4颗糖，怎样分，才能让两个小朋友糖
的颗数同样多？
【试一试】幼儿园小班1班有6个小朋友，2班有7个小朋
友。现在又转来5个小朋友，怎样安排，才能使两个班有同
样多的小朋友？
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【A2】小丽有6本课外书，如果她送1本书给小君，两个人
的课外书就同样多。小君原来有多少本书？
【试一试】第一盒有8颗巧克力
第4讲 移多补少一年级数学奥数思维启蒙训练《举一反三》.pdf
