第14讲 合理分组 - 教师版一年级数学奥数思维启蒙训练《举一反三》.pdf

期望数学岛 期望数学岛<> www.hz102.com 中小学试卷下载 1 第六章算一算（二） 第14讲合理分组 【专题导引】 小朋友，给你几个数，要求你在加减运算的基础上，把 所给的几个数进行合理分组，填入已列好的算式中，使等式 成立。 “合理分组，巧填算式”是一种有趣的数学问题。小朋 友们要善于观察、分析所给的数，找出其中的规律，在此基 础上，大胆地进行尝试。 【典型例题】 【B1】把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中（每个数 只能用一次），使等式成立。 □+□=□+□ 解答：1+4=2+3 【试一试】把2、3、4、5这四个数分别填入“□”中（每 个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□+□ 解答：2+5=3+4 【B2】把3、4、5、6这四个数分别填入“□”中（每个数 只能用一次），使等式成立。 □－□=□－□ 解答：5-3=6-4 【试一试】把5、6、7、8这四个数分别填入“□”（每个数 只能用一次），使等式成立。 □－□=□－□ 解答：7-5=8-6 期望数学岛 期望数学岛<> www.hz102.com 中小学试卷下载 2 【B3】把2、3、4、5这四个数分别填入“□”（每个数只能 用一次），使等式成立。 □+□-□=□ 解答：3+4-5=2 【试一试】把3、4、5、6这四个数分别填入“□”（每个数 只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□ 解答：4+5-6=3 【A1】把2、4、5、6、7和10这六个数分别填入“□”（每 个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□ □-□=□ 解答：2+5=74+6=10 【试一试】把3、5、6、7、9和12这六个数分别填入“□” （每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□ □-□=□ 解答：3+6=912-5=7 【A2】把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入“□” （每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□ □+□-□=□ 解答：1+7-3=5 2+8-6=4 【试一试】把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入 “□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□ □+□-□=□ 解答：3+9-5=74+10-6=8 期望数学岛 期望数学岛<> www