2.1分章节自读任务（1-8章）（原卷版）2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）.docx

七年级下册《 海底两万里 》整本书阅读 2.1 分章节自读 任务 评价单 —— —————— 核心任务： 1 - 8 章 —— —————— 学习目标 1. 概括并讲述各章节大意。 2 . 自主 完成各章节测评。 学习资源 《 海底两万里 》、学习任务单 学习任务 任务 一 ：阅读《 海底两万里 》第1- 8 章后，尝试以名著阅读故事交流会或绘制章节思维导图（二选一）的方式，了解章节大意。（示例见另一文档） 任务二：自主完成各章节测评。 一、填空题 1.1866年，有许多船在海上遭到了不明怪物袭击。它体积非常大，成梭状，速度很快，还泛着磷光。有人说这个可能是 。 2.法国巴黎自然史博物馆教授 在《纽约先驱论坛报》上发表了他的看法：怪物是一种力量大得惊人的“ ”。 3.美国发表了声明，要进行一次追捕独角鲸的远征。美国海军部组织了一艘名为 “ ” 号的快速驱逐舰,舰长为 。 4.“我”收到了来自海军部长 的邀请，希望“我”同行。“我”让忠实的 赶快收拾行李，准备出发。 5.“我”在法国出版过一部名为《 》著作，成为博物学中这一极其神秘的科学专家。 6.“悉随先生尊便”是谁的口头禅 。 7.还在船上认识了一位捕鲸手 。他是一位固执倔强的 人，擅长捕鲸。 8.“我”通过与 捕鲸手尼德 .兰的讨论，认为这怪物属 门， 纲，鱼目，鲸鱼类动物。 9.船员们积极注视海面，稍有动静便兴奋不已，主要原因是 。 10 不轻信独角 鲸 会长时间待在同-地方，因为 。 11.三个月过去了，船员们什么也没发现，要求舰长返航的建议没有被批准。舰长请大家再等 。 12.最后用 拖在 船后来 诱惑独角鲸。 13.当为人随和的康塞尔都没耐心时， 发现怪物出现了。 14.我们在船上吃饭时发现潜艇上的每一件餐具上标有字母，周围还有一行题铭: 二、判断题（对打“√”，错打“×”） 1.当这只发光的怪物出现的时候，法拉古舰长开始的反应是下令避开独角 鲸 （ ） 2.后来舰长采取将船的压力增加到极限追赶发光发电的怪物，还是没有成功。最后命令炮手开炮将“独角鲸”击沉。 （ ） 3.我掉入大海后被尼德.兰相救。