第
2
1
课《古代诗歌五首》
教学设计
登幽州台歌
1.
反复诵读并背诵诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。
2.
品味诗句，感悟诗歌意境，培养赏读诗歌的能力。
3.
体会诗人在诗歌中所表达的情感和名句中蕴含的哲理。
1.
品味诗句，感悟诗歌意境，培养赏读诗歌的能力。
2.
体会诗人在诗歌中所表达的情感和名句中蕴含的哲理。
第
1
课时（共
2
课时）
◆活动一、了解背景，明晰方法
1
.
导入新课
“古来圣贤多寂寞”。孤独是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的内心酸楚；孤独是“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的怀才不遇；孤独是“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
”的百无聊赖……其实孤独既是一种心境，一种感伤，也是一种超然。今天就让我们去感受一位大唐诗人内心的那份孤独。（板书：登幽州台歌）
2.
了解
幽州台
幽州即黄金台，亦称招贤台，位于今北京城东南。由
燕国时期燕昭王所建
，
用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名，其师郭隗
(wěi)
，成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。
3
.
了解作者
陈子昂（
661
—
702
），字伯玉，唐代诗人，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有“诗骨”之称。初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
代表作：组诗《感遇》
38
首，《蓟丘览古》
7
首等。
陈子昂年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。
4
.
明晰方法
学生阅读“课前导读”，讨论阅读古诗的方法。
明晰读诗四步法：借助工具书，读准字音；结合课下注释，读通诗意；联系作者和创作背景，读出情感；
感悟妙处，入情入境，化诵为写。
◆活动二、
朗诵
诗歌，感知诗意
1.
读准字音。
要求声音响亮，字正腔圆。可结合课文注释
第21课《古代诗歌五首》登幽州台歌（教学设计）2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx
