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第13讲两步应用题（一）
【专题简析】
我们已经会解答一步计算的应用题了，如果改变条件的说法，由直接告诉的条件变为需
要计算才知道的条件，或者改变问题的问法，或者再添加一个条件，那么一步应用题就变成
两步应用题了。
解答两步应用题时，先要找出条件和所求的问题，再根据已知的条件，找到隐藏的条件，
最后解决题中的问题，两个量进行比较时，一定要弄清谁多谁少，是求多的数量，还是求少
的数量，再确定正确的算法。
【例题1】
有两根绳子，一根长20米，另一根比它长12米，两根绳子共长多少米？
思路导航：由已知条件出发，可求出另一根绳长：20+12=32（米），再加上已知长20米的绳子，求出
总长
解：20+（20+12）=52（米）
答：两根绳子共长52米.
练习1
1.小明比妈妈小26岁，当妈妈40岁时，两人的年龄和是多少?
2.果园里有梨树和苹果树，苹果树24棵，梨树比苹果树少3棵，果园里一共有多少棵树？
3.二（1）班有男生24人，女生人数比男生多4人，二（1）班一共有多少人？
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【例题2】
二（1）班有59个同学，二（2）班有25个女生，26个男生，二（1）班比二（2）班多几个
同学？
思路导航：
二（2）班女生有25个，男生有26个，可以求出二（2）班一共有25+26=51（个）同学，而二（1）班有
59个同学，二（2）班有51个同学，59-51=8（个），这就是二（1）班比二（2）班多的同学的个数。
解：59-（25+26）
=59-51
=8（个）
答：二（1）班比二（2）班多8个同学。
练习2
1.百货商店第一天卖出童鞋84双，第二天上午卖了46双，下午卖了54双，第二天比第一天
多卖多少双？
2.玩具店第一天卖出16把枪，第二天卖出长枪3把，短枪9把，问第一天比第二天多卖几把？
3.某市五月份用电1530度，六月份上半月用电780度，下半月用电660度，五月份比六月份
多用多少度电？
【例题3】学校体育室放有40个足球，二（1
第13讲 两步应用题（一）（二年级数学奥数思维启蒙训练举一反三练习试卷）.pdf
