第19课《皇帝的新装》（教学设计）2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

第 1 9 课《 皇帝的新装 》 教学设计 1 . 学习快速阅读初步了解主要内容的方法。 2 . 展开联想和想象，把握作者思路，深入理解课文。 3 . 揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受能力。 4 . 把握文章所揭示的主题，培养敢说真话的好品质。 1 . 展开联想和想象，把握作者思路，深入理解课文。（重点） 2. 揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受能力。 （重点） 3. 把握文章所揭示的主题，培养敢说真话的好品质。（难点） 2 课时 。 第一课时 ◆ 活动 一 ： 导入新课 ， 检查预习 1 . 导入新课 师： 美丽的童话故事装点着我们幸 福的童年回忆。你都读读了些什么童话？（学生回答） 师： 你知道这些图片的故事吗？他们出自哪位作家笔下？（课件出示图片，学生回答） 引导语： 在童话世界里，我们认识了“灰姑娘 ” “小红帽 ” “丑小鸭”……今天，我们再次走进安徒生的童话世界，去认识一位爱漂亮衣服的皇帝，他又会给我们带来什么故事呢？ 2 . 了解童话 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，情节曲折离奇，引人入胜。童话往往采用拟人的手法，凡鸟兽虫鱼、花草树木以及家具、玩具等都可被赋予生命，注入人的思想感情，使它们人格化。 3 . 走近作者 安徒生（1805－1875）, 丹麦作家，被誉为世界童话大王。他的160余篇童话被翻译成150多种语言，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。 4 . 写作背景 《皇帝的新装》 写于1837年。当时，丹麦成了英国的附庸国，丹麦人民受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样