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02 桃花源记-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练(部编版).docx

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桃花源记 一、 基础知识 1 .下列加点字的注音有误的一项是(      ) A .屋 舍 ( shè )      俨 然( yǎn )      豁 然( huò ) B . 邑 人( yì )       垂 髫 ( tiáo )      缤纷( bīng ) C .问 津 ( jīn )      阡 陌 ( mò )      诣 太守( yì ) D .刘子 骥 ( jì )     间 隔( jiàn )      平 旷 ( kuàng ) 【答案】 B 【解析】 B. bīng-bīn 。 2 .下列句子的朗读停顿正确的一项是(      ) A .复 / 行数十 / 步,豁然开朗 B .余人各复 / 延至其 / 家,皆出酒食 C .缘溪 / 行,忘 / 路之远近 D .太守即 / 遣人随 / 其往 【答案】 C 【解析】本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 A 项正确的断句为 “ 复行 / 数十步,豁然开朗 ” ; B 项正确的断句为 “ 余人 / 各复延至其家,皆出 / 酒食 ” ; D 项正确的断句为 “ 太守 / 即遣人 / 随即往 ” 。 3 .解释下列句子中加点的字。 (1) 渔人甚 异 之 ( ) (2) 具 答之 ( ) ⑶ 食前行,欲 穷 其林 ( ) ⑷ 诣 太守 ( ) 【答案】      ⑴ 对 …… 感到惊异      ( 2) 详细      ( 3) 尽      ( 4) 拜访 【解析】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如 “ 异 ” 这里是意动用法,对 …… 感到惊异。 4 .下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(      ) A .武陵人捕鱼 为 业        此人一一 为 具言所闻 B .问所从来,具答 之      有良田、美池、桑竹 之 属 C .屋舍俨 然              豁 然 开朗 D .处处 志 之              寻向所 志 【答案】 C 【解析】本题考查理解常见文言词语在文中的一词多义。 A. 动词,作为 / 介词,对、向; B. 代词,代指桃花源人 / 这; C. 都作形容词的词尾, …… 的样子; D. 名词活用为动词, “ 做标志 ”/ 名词,标记; 故选 C 。 5 .请写出下列古今异义词的古义。      ( 1 )芳草 鲜美    古义: ________ 今义:味道好 ( 2 )阡陌 交通    古义: ________ 今义:运输事业 ( 3 )率 妻子 邑人来此绝境    古义: ________ 今义:对男子的配偶的称呼 ( 4 )率妻子邑人来
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