第2课时 略读了解叶圣陶-《叶圣陶先生二三事》-作业评价单2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）.docx

七年级下册第四单元 第2课时 《叶圣陶先生二三事》 分层作业单 —————— 核心任务： 略读了解叶圣陶 —————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A． 别 扭(biè) 商 酌 (zhuó)　　 丁 卯 (mǒu) B． 冗 长(chén) 慎 重(shèn) 打 拱 (gǒng) C．累 赘 (zhui) 悔 恨(huǐ) 躬 行(gōng) D．拖 沓 (tà) 草 率 (shuài) 譬 如(bì) 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．妥贴　　　躬行君子　　　南腔北调 B．恳切　　　一以贯之　　　颠沛流离 C．生疏　　　感慨系之　　　鞠躬尽悴 D．修润　　　学而不厌　　　悔人不倦 3．下列句中加点词语运用有误的一项是(　　) A．李璐同学学习很认真，发现问题后及时向老师请教，真是 不耻下问 。 B．在班级里，张华作为班长，处处 以身作则 ，为大家做好榜样。 C．对于外界的流言蜚语，他只是 付之一笑 ，毫不在意。 D．他好不容易找到一份安稳的工作，希望从此可以结束 颠沛流离 的生活。 4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　) A．相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。 B．这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得”。一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” C．他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。 D．商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍旧贯。 5．下列句子排序正确的一项是(　　) ①没有任何一个作家一天二十四小时都是作家，他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。 ②难得这些渺小的伟人，在肮脏的世界上，干净地活了几十年。 ③童年颠沛流离，爱情反复无常，人事是非混乱，国家战火连天，他们度尽的年岁，好像一声叹息。 ④他们的一生，才是最值得反复诵读的巨著。 ⑤所谓充实的生活，就是养个孩子、栽棵树和写本书。 A．⑤①③②④　　　　 B. ⑤①③④② C．①⑤③②④　　 D. ①⑤④②③ 6．下列关于本文的说法有误的一项是(　　) A．本文是追忆故人的文章。对于叶圣陶先生的逝世，作者虽然内心有深重的悲哀，但在写作时，却把感情潜藏在文章深处了。 B．本文是一篇记人的文章，但是文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而以议论为主，结合记叙，以小见大，突显了人物的精神风貌。 C．