第
02
课
首届诺贝尔奖颁发
目标导航
课程标准
课标解读
1．
了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。
2．
培养快速、准确获取信息的能力
。
3
．
养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。
1
.
了解消息内容，理解作者所传达的观点。
2
.
理解消息
“
倒金字塔结构
”
，理解写作思路。
3.理解消息报道内容的选择，体会消息的语言特点。
知识精讲
知识点01
消息
1.概念及特点
消息
是
迅速、简要地报道
新近发生的事件
的一种新闻体裁。消息是狭义的新闻，具有
时效性强
、
真实客观
等特点。
2.结构
消息一般由
标题
、
导语
、
主体
、
背景
、
结语
等部分组成。
消息正文部分的典型结构是
“
倒金字塔结构
”
。
【微点拨】
倒金字塔结构
即按照
重要性递减
的原则安排事实，其中
导语
部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料一般放在新闻事实的后面。
【即学即练
1
】
说说本课的电头和导语交代了哪些内容？
电头交代了
新闻发布的单位
、
地点
及
时间
；导语
概括了新闻的主要内容是首次颁发诺贝尔奖
，交代了
颁奖人物
、
机构
、
时间
及
颁发对象
等。
知识点02
背景、文题、主旨
1、背景链接
本文选自《百年好文章
——
路透社新闻佳作》。有改动。诺贝尔（1833
——
1896）
瑞典
化学家、工程师。他一生发明颇多，在逝世前，立嘱用其大部分遗产设立基金，并将基金每年所得利息分为5份，发给在过去的一年里，世界各国在
物理学
、
化学
、
生理学或医学
、
文学
及
和平事业
方面为人类做出最大贡献的人。这就是诺贝尔奖的来源。后来，瑞典银行又增设了经济学方面的奖项。至今，诺贝尔奖仍激励着各个领域的人才为人类社会的发展与进步努力奋斗着。
2、文题解读
标题用简明的语言概括了消息的主要内容。
“
首届
”
即第一届，突出了
此次颁奖的开创性意义
。
3、主旨点睛
本文通过对首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献等方面的简要报道，揭示了诺贝尔对促进科技进步、推动社会发展所起的重要作用，赞扬了诺贝尔
无私奉献
的高尚品质。
【即学即练
2
】
本文堪称
“
倒金字塔结构
”
的典范，请结合文章内容做简要分析。
首先，电头和导语交代了通讯社名称、发电地点、发电时间和事件，介绍了颁奖对象应具备的条件，既准确又具有权威性。
其次，消息的主体部分依次介绍获奖者的情况、颁奖机构、颁奖时间及地点、奖金来源及运作模式。其中，获奖者信息是这则
第02课 首届诺贝尔奖颁发（学生版）-【精准资源】2022-2023学年八年级语文上册同步精品讲义（部编版 ）.docx
