七年级下册《骆驼祥子》整本书阅读
2.1
分章节自读
任务
评价
单
————————
核心任务:
1
-
2
章
阅读
————————
学习目标
1.
概括并讲述各章节大意。
2
.
自主
完成各章节测评。
学习资源
《
骆驼祥子
》、学习任务单
学习任务
任务一:
阅读《
骆驼祥子
》第
1
-
2
章后,尝试以名著阅读故事交流会或绘制章节思维导图(二选一)的方式,了解章节大意。
(示例见另一文档)
任务
二
:
自主完成各章节测评。
第一章
一、填空。
1.祥子原本生长在_________,失去了父母与几亩薄田,_________岁的时候便跑到了_________(城市名)。
2.祥子用整整的_________年的时间,凑足了一百块钱,决定买车。最后用_________块钱,买到了价值一百多的一辆新车,那一年祥子_________岁。
3.因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。后来他又有了生日,他的生日是:_________
4.《_________》是老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的_________的辛酸故事。
二、选择题。
1.下列关于《骆驼祥子》的内容的叙述不正确的一项是( )
A.北平的洋车夫有许多派,各种派的车夫年龄、体力以及所拉的车的状况不同,他们的生活处境也完全不同。
B.北平的洋车夫,年轻力壮的,腿脚灵利的,讲究拉漂亮的车,挣钱多又自由。而拉洋人的车夫则格外神气。
C.祥子属于年轻力壮的一类,一来到城里就学拉车,攒足了钱就买一辆新车,成了高等车夫。
D.祥子学拉车,先租辆破车练练腿,两三个星期的功夫,把腿练出来了,又换了新车,开始为买自己的新车攒钱。
2.祥子初到城里,能靠拉车买属于自己的新车,下列不属于原因的一项是( )。
A.年轻力壮
B.不怕吃苦
C.没有恶习
D.总是很幸运
3.下列拉车的姿势,祥子使用的是( )
A.撇着脚,像一对蒲扇在地上扇乎。
B.脊背微俯,双手松松拢住车把,看不出急促而跑得很快,快而没有危险。
C.头低得很深,双脚蹭地。
D.胸向内含,度数很深;腿抬得很高;一走一探头。
4.《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的?( )。
A.拉车磕破的
B.小时被驴咬的
C.侦探打的
D.虎妞打的
5.关于《骆驼祥子》的评价不正确的是( )
A.《骆驼祥子》是一部京味小说。
B.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
C.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
三、简答题。
祥子买了第一辆新车后是怎样庆祝的?
四、阅读题。
阅读下面语段,完成问题。
他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,
2.1《骆驼祥子》分章节自读任务(1-2章)-作业评价单(原卷版)2022-2023学年七年级语文下册同步练习部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印