03 巩固练
一、综合性学习
1.
综合性学习。
学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧
——
《我与愚公相遇在2022年》。
（1）
为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是（ ）
A.
线条的舞蹈 力量的旋律
B.
农夫荷锄立 老少话桑麻
C.
立下移山志 开辟新天地
D.
劳动的身影 理想的憧憬
（2）
小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的一项是（ ）
A.
认真地阅读原作
B.
确立剧作主题
C.
颠覆人物的形象
D.
设计矛盾冲突
（3）
为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。
愚公：孩子，2022年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？
我：
____________________________________
【答案】
（1）
C
（2）
C
（3）
例：爷爷，我遇到了学习困难之“山”，我要发扬您的移山精神，攻坚克难。
【解析】
【小问1详解】
考查对文章内容的理解。
《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，立志挖山，坚持不懈，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以
C
项“立下移山志、开辟新天地”最适合做海报宣传语；
故选
C
。
【小问2详解】
考查对文章内容的理解。
课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。课本剧的特点：①空间和时间要高度集中。剧本要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。②反映现
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