作文技巧篇（四）：升格描写之人物描写
一、引言
生活中有各色各样的人物，
无论是英雄、劳模，还是普通百姓，都有闪光点和与众不同的个性。那么如何区分
他们呢
？
只有写出了人物的个性，才能区别于其他人物，才能表现这一个人物在社会上存在
的独特价值，才能体现写作的价值，才能展示人物的丰富与复杂。
初中作文也要求学生可以运用人物描写。许多学生在写作文时也会有意识地运用人物描写方法（包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写），可却常常不出彩。那么问题出在哪里了呢？如何让人物描写更精彩呢？今天我们将学习人物描写的方法。
二、
名作品析
“他山之石，可以攻玉”，首先，我们来品析名家的写人佳作，在此基础上学习人物描写的技巧和方法。
金岳霖先生
汪曾祺
西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。
关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的。我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过金先生。有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写。
金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重
，
请原谅。”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。
因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把眼睛治好了
。
——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。联大的教授穿衣服是各色各样的。闻一多先生有一阵穿一件
全面系统精讲04作文技巧篇（四）：升格描写之人物描写-2021年初中语文作文指导教案.docx
