第04课 一着惊海天（学生版）-【精准资源】2022-2023学年八年级语文上册同步精品讲义（部编版 ）.docx

第 0 4课 一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 目标导航 课程标准 课标解读 1.了解通讯的基本特点，把握通讯的基本写法。 2． 了解通讯运用的基本表现手法，体会通讯的语言特点 。 1. 体会通讯的基本特点，区分消息和新闻特写。 2. 学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。 3. 明确舰载机着舰的重大意义，感受文中蕴含的家国深情。潜移默化中培养学生的爱国情感和民族自豪感。 知识精讲 知识点01 通讯 概念及特点 通讯，是运用 叙述 、 描写 、 抒情 、 议论 等多种表达方式，具体、生动、形象地反映 新闻事件或典型人物 的一种新闻报道形式。 【微点拨】 通讯 通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它最常见的是 人物 通讯和 事件 通讯，和消息一样，通讯要求 及时 、 准确 地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息 更具体 、 更系统 。 【即学即练 1 】 本文是一篇 事件 通讯。报道的是 我国航母舰载机首架次成功着舰的过程 。 知识点02 背景、文题、主旨 1、背景链接 2012年11月23日上午，我国第一艘航空母舰 —— 辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的 “” 一着。这篇通讯现场感强，角度新颖，信息量大，震撼力强，是一篇难得的佳作，获第23届中国新闻奖，文字通讯类三等奖。 2、文题解读 主标题 “ 一着惊海天 ” 新颖独特，能 迅速吸引读者的目光 ， 激起阅读兴趣 。 “ 着 ” 指 飞机降落 ； “ 惊 ” 即 惊动、震惊 ； “ 海天 ” 交代 此次着舰的环境 。 “ 惊海天 ” 生动地写出了 “ 一着 ” 的 影响之大 。副标题 “ 第3课目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ” 则 概括了这篇通讯记叙的主要事件 。 “ 航母 ”“ 航空母舰 ” 的简称； “ 首架次 ” 指出这一事件的 非凡意义和价值 ； “ 成功 ” 表现了作者的 自豪感 。 3、主旨点睛 这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻，采用 现场特写 的方法，生动再现了 我国航母舰载机首架次成功着舰 这一惊心动魄的时刻，抒发了强烈的 爱国热情 与 民族自豪感 。 【即学即练 2 】 第1段从表达方式上属于什么？有什么作用？ 景物描写。第1段对海域环境作了一个全景式的描绘，使航海、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰做铺垫 。 知识点03 内容与写法 1.作为一篇新闻，本文是如何打动读者的？