第11课 短文两篇（学生版）-【精准资源】2022-2023学年八年级语文上册同步精品讲义（部编版 ）.docx

第 11 课 短文两篇 目标导航 课程标准 课标解读 1． 能借助工具书阅读浅易的文言文 。 2． 通过优秀文化的熏陶 ， 提高学生的思想道德修养和审美情趣 ， 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格 ， 促进学生德、智、体、美诸方面的和谐发展。 1．掌握常用文言实词、虚词，理解文意，感知山川之美 ， 激发热爱祖国山河之情 ； 感受作者的特殊心境 ， 领悟作者的人生态度。 2．学习本文抓住景物特征进行精简描绘的写景手法。 3. 了解骈文的特点，感受本文的节奏之美。 知识精讲 知识点01 作者、背景、文题、主旨 1.作者作品 陶弘景（436～536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。 南朝齐梁时思想 家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水，后退隐茅山。梁武帝礼聘不出，但参与朝廷大事咨询，时人称其为 “ 山中宰相 ” 。著有《 陶隐居集 》《 本草经集注 》等。 苏轼（1037 —— 1101），字 子瞻 ，号 东坡居士 ，眉山人。 宋 代 文学 家、 书画 家，与父亲 苏洵 ，弟弟 苏辙 合称 “ 三苏 ” 。其文汪洋恣肆，明白畅达，为 “ 唐宋八大家 ” 之一；其诗清新雄健，和黄庭坚并称 “ 苏黄 ” ；其词开豪放一派，豪壮雄浑，和辛弃疾并称 “ 苏辛 ” 。代表作有《 赤壁赋 》《 石钟山记 》《 饮湖上初晴 》《 水调歌头 》等。 2、背景链接 《答谢中书书》选自《 全上古三代秦汉三国六朝文 · 全梁文 》卷四十六。南北朝时期，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，以示志趣，并作为对友人的安慰。此文就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。 《记承天寺夜游》选自《 苏轼文集 》卷七十一。元丰二年（1079年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，这就是历史上著名的 “ 乌台诗案 ” 。出狱后，被被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了 “ 本州安置 ” 字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。本文是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。 3、文题解读 《答谢中书书》 “ 答 ” 是回复的意思。 “ 谢中书 ” 即谢征（500 —— 536），字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。 “ 书 ” 即 书信 ，是 古时一种应用性 文体。从题目可见本文是 陶弘景写给谢征的一封信 。 《记承天寺夜游》 “ 记 ” 即 游记 ； “ 承天寺 ” 在今湖北黄冈南，点明 游的地点 ； “ 夜 ” 点明 时间 。题目