Module1复习课 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

学历案设计模板 学习主题 八上 Module 1 How to learn English 课型 复习课 课时 1 设计者 课标 要求 课标摘录 类型 内容要求 词汇 了解英语词汇，包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式 语法 在书面语篇中理解、体会所学语法的形式和表意功能。 理解性技能 理解书面语篇的整体意义和主要内容 课标分解 学什么： 词汇知识： pair; correct; spelling; word; practise; match; meaning; complete; sentence; dictionary; grammar; letter; look up; mistake; understand; advice; should; possible; write down; notebook; forget; pronounce; aloud; pronunciation; key; main; excellent; agree; vocabulary; ask for; improve; basic; time; advise; shy; conversation; quickly; natural; suggest; place 语篇知识： 关于“ how to learn English ”的对话信息和文本信息； 怎么学： 词汇知识： 结合语境，读写用结合，认读运用本模块相关词汇； 语篇知识： 多层阅读文本， 准确翻译相关句子 学到什么程度： 词汇： 会读、会写、会译、会用； 语篇： 能阅读关于“ good ways to learn English ”主题的文章，能正确 提建议的句型 。 教材分析 What： Unit1 是 詹姆斯老师和 大明 、玲玲等同学讨论 英语方法的一段对话。大家各抒己见，从听、说、读、写、学单词等方面给出了自己的建议。Unit 2 主要是语言 博士 在线答疑。针对三个方面的学习问题提出了建议。这三条建议是按照理解、表达、知识学习的结构排列的。 How： Unit1 通过 表达如何学英语 ，导入了 提建议 等相关句型 “ We should+do; Let’s+do; Why not+do; It’s a good idea to do; Why don’t we+do ” 。 引导学生 在特定语境下正确运用 这些句型 ，使语法知识的学习融入生活实践，培养用语言做事情的能力 。 本课语法重点是复习初一学过四种时态