1.2.2 等高线地形图——如何描述与判读（讲练）-【高考君】备战2023年高考地理大一轮复习全考点精讲练（新高考专用）.docx

等高线地形图 的判读及描述 【 考点呈现 】 1．等高线地形图的判读和应用。 2．地形剖面图的绘制、判读与应用。 【 素养解读 】 1 ． 区域认知：利用等高线地形图进行空间定位，分析区域地理特征。 2．综合思维：综合判读等高线地形图，分析等高线地形图在区域特征、区位选择上的应用。 3．地理实践力：结合具体等高线地形图对爬山路径、交通线和瞭望台等进行区位选择。 【考点】 一 等高线判读 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形类型辨识、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。 [常见图示] 图1　典型等高线地形图 图2　区域等高线地形图 图3　等高线变式图 （ 某山地山脊线图，图中的等高距为100 m，M 1 与M 2 的海拔均为500 m ） [判读技巧] 对于所有等高线地形图来讲，其判断方法具有一致性。一是根据等高线数值特征判断海拔高低、计算相对高度等；二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型，如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形；三是结合地形类型综合分析其应用。对于图1来说，等高线比较简单直观，比较容易判断；对于图2来说，一般以区域图为主，其中绘制简单的两三条等高线，表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况，判读时注意其等高线的数值大小和等高线大小的排列即可；对于图3来说，要先根据注记 “ 山脊线与等高线的交点 ” 提示的信息，在图上简要勾勒出等高线，再根据等高线的特征与图示信息来解答问题。 等高线地形图的判读方法一般包括五个方面： 读图五方面 读图内容 分析、解决问题 读数值范围 ① 区域地势起伏大小； ② 海拔最大值、最小值 判读区域地形特征，判断坡向 （ 迎风坡、背